Hiểu về "trung thực"
Trung thực trong môi trường giáo dục là yếu tố quan trọng trong công cuộc “trồng người”, cần được nuôi dưỡng, làm gương từ việc nhỏ.
Dư luận mạng xã hội những ngày qua bàn tán sự việc một cô giáo hành hung học sinh không làm đúng yêu cầu của cô. Những lời lẽ lên án trở nên nghiêm trọng hơn khi một học sinh phát đoạn video quay cảnh cô giáo túm áo học sinh lôi trên hành lang.
Cùng với sự tức giận của cộng đồng về hành động của cô giáo; cơn giận dữ như được “bồi” thêm khi ông hiệu trưởng nhà trường lên tiếng cảnh cáo học sinh phát tán video và đe dọa kỷ luật học sinh đó.
Theo lập luận của ông hiệu trưởng, việc phát tán video sẽ tạo tâm lý không tốt cho các học sinh khác “về cảnh bạo lực” và việc học sinh dùng điện thoại không vào mục đích học tập là không nên cổ vũ. Do đó, ông cho rằng căn cứ các quy định về an ninh mạng, học sinh phát tán video cần bị xử lý.
Tuy nhiên, cộng đồng đã nhấn mạnh, căn nguyên hành vi của cô giáo kia là bạo hành và sự thật được ghi lại qua video là không thể chối cãi. Học sinh phát tán hình ảnh đó, là một hành động trung thực, quả cảm, cần được biểu dương chứ không phải nhìn nhận tiêu cực để buộc phải xem xét kỷ luật. Lời phát biểu của ông hiệu trưởng tỏ ra bao che, giấu giếm sự thật về hành vi không đúng của cô giáo và dùng quyền uy lãnh đạo của mình để đe nẹt học sinh.
Xã hội không đồng tình, không chấp nhận cách hành xử này của ông hiệu trưởng. Giáo dục luôn hướng con người đến tính trung thực, quả cảm, thì không thể vì bất cứ lý do nào khác mà khống chế, ngăn cản những hành vi trung thực.
Trong tiếng Việt, trung thực là từ Hán Việt, có chữ trung vẽ hình một vật được chia cắt đều đặn hai phần, trái phải đều nhau, diễn ý ở giữa, cân bằng; và chữ thật (phát âm là thực), vẽ hình hội ý mái nhà (bộ miên), ruộng đất (bộ điền) và tiền bạc (bộ bối), diễn ý trong nhà có ruộng, có tiền, ấy là giàu thật, sự thật phải thừa nhận. Trung thật, phát âm là trung thực, chỉ vào vụ việc rất khách quan, không thiên tả lệch hữu, đối diện với sự thật để phản ảnh.
Trung thực, là đức tính cần thiết và quan trọng của một con người, đối với mọi sự vật xung quanh, đối với chính tư cách, lòng tự trọng của chính mình. Không thể viện lý do nào khác để che đậy, khỏa lấp một sự thật đã xảy ra.
Sự thật được ghi nhận qua video của học sinh, là hành động không đúng của cô giáo. Việc để cộng đồng thấy sự thật đó là trách nhiệm của một con người trung thực. Một nền giáo dục tiến bộ, văn minh, nhất định phải cổ xúy cho hành động bảo vệ, công khai về sự thật đó.
Lời lẽ biện minh, nhân danh bảo vệ một tình huống nào đó, dựa vào cảnh báo nguy cơ nào đó, để che đậy sự thật đó, đe dọa hành vi trung thực đó, là không thể chấp nhận. Cộng đồng đã nghiêm khắc lên tiếng và yêu cầu làm rõ hành vi đó, không chấp nhận thỏa hiệp sự che giấu và lấp liếm sự thật, là điều cần thiết và trung thực.