(QNO) - Kỷ niệm 40 năm thiết lập quan hệ ngoại giao giữa hai nước Việt Nam – Nhật Bản (1973-2013), tại Hội An, hoạt động định kỳ thường niên “Giao lưu văn hóa Hội An - Nhật Bản lần thứ XI” năm nay diễn ra từ đêm 23.8 đến đêm 25.8.2013. Đây là một trong những hoạt động chào mừng “Năm hữu nghị Việt Nam – Nhật Bản”. UBND thành phố Hội An, Đại sứ quán Nhật Bản tại Việt Nam, các cơ quan, tổ chức của Nhật Bản như Trung tâm giao lưu văn hóa Nhật Bản tại Việt Nam (JF), Văn phòng Cơ quan hợp tác quốc tế Nhật Bản (JICA), trường Đại học nữ Chiêu Hòa, thành phố Sakai, thành phố Naha, các tổ chức quốc tế, các doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh Quảng Nam và thành phố Đà Nẵng cùng phối hợp tổ chức.
 |
| Sẵn sàng cho lễ khai mạc |
Bên cạnh các hoạt động đã được khẳng định qua các kỳ giao lưu như: trình nghề và trưng bày sản phẩm thủ công mỹ nghệ Quảng Nam và Nhật Bản, gấp giấy Nhật Bản, trò chơi dân gian Hội An và Nhật Bản, thư pháp thơ Haiku, chụp hình lưu niệm với áo Yukata, trình diễn nghệ thuật dân gian, biểu diễn trống truyền thống Nhật Bản… còn có các hoạt động mới lạ như: thuyết trình và giao lưu thư pháp Nhật Bản do Nhà thư pháp Takeda Souun thực hiện, ẩm thực Nhật Bản, trình diễn hợp xướng đến từ Nhật Bản và Việt Nam...
 |
| Thi đấu gậy trường. |
Vẫn lấy điểm mạnh là không gian đường phố, phần lớn các hoạt động đều diễn ra ở các góc phố, mang tính cộng đồng cao. Hầu hết các hoạt động diễn ra tại Chùa Cầu và đường Nguyễn Thị Minh Khai, nơi lưu giữ những dấu tích của người Nhật từ 400 năm nay. Lãnh đạo TP.Hội An cùng thành phố kết nghĩa Matsusaka đã cùng chia sẻ mối quan tâm về các vấn đề bảo vệ môi trường, các hội thảo chuyên đề... Ngoài ra còn có các hoạt động do các hội, nhóm, Câu lạc bộ tại TP.Đà Nẵng và Hội An tổ chức, góp thêm nhiều màu sắc cho Lễ hội giao lưu văn hóa Hội An – Nhật Bản.
 |
| Gấp giấy Nhật Bản thu hút các em thiếu nhi. |
 |
| Đội múa cồng chiêng của đồng bào Cơ Tu huyện Nam Giang chuẩn bị giao lưu. |
 |
| Lộng lẫy trong trang phục kimono |
 |
| Vẽ tranh Đô-rê-môn. |
SONG ANH – MINH HẢI
SONG ANH – MINH HẢI
