Chuẩn bị chu đáo tuyển dụng viên chức giáo dục năm 2022

Nhiều điểm mới

Kỳ tuyển dụng viên chức giáo dục năm 2022 có nhiều điểm mới so với các năm trước. Trước hết, bên cạnh mầm non và tiểu học, năm nay chỉ tiêu tuyển dụng còn có cả giáo viên (GV) cấp THCS và THPT.

Cụ thể, trong số 1.459 chỉ tiêu GV, bậc tiểu học nhiều nhất với 739, mầm non 319, THCS 309 và ít nhất là THPT 97 chỉ tiêu.

Đây là cơ hội quý đối với những sinh viên tốt nghiệp có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo GV đối với cấp THCS và THPT có thể trở thành viên chức của ngành giáo dục Quảng Nam sau một năm chờ đợi.

Ngoài ra, năm 2022 tỉnh cũng tiếp tục tuyển dụng nhân viên trường học gồm kế toán, văn thư, công nghệ thông tin, thiết bị thí nghiệm, y tế với tổng chỉ tiêu là 197 (sau lần đầu tiên tuyển dụng vào năm 2021).

Chỉ tiêu tuyển dụng mầm non, tiểu học, THCS của 15 địa phương (trừ Điện Bàn, Nam Trà My, Tam Kỳ thi riêng) với GV là 1.362 và nhân viên là 170. Một số địa phương có nhu cầu tuyển dụng GV số lượng lớn như Đại Lộc: 165, Thăng Bình: 150, Hội An: 140, Núi Thành: 129, Phước Sơn: 124, Duy Xuyên: 117, Đông Giang: 112, Tiên Phước: 85. Đối với THPT, chỉ tiêu tuyển dụng là 97 GV và 27 nhân viên, tập trung nhiều nhất ở các trường THPT miền núi như Bắc Trà My: 13, Nam Trà My: 8, Phổ thông Dân tộc nội trú Nam Trà My: 6, Tây Giang: 7, Khâm Đức (Phước Sơn): 6, Phan Châu Trinh (Tiên Phước): 6.

Một điểm mới đáng chú ý khác, đó là lần đầu tiên thí sinh dự tuyển vào vị trí GV cấp THPT năm nay phải đăng ký nơi công tác theo trường THPT trong phiếu dự tuyển (khác với trước đây chỉ đăng ký theo môn đào tạo).

Giải thích sự thay đổi này, ông Thái Viết Tường - Giám đốc Sở GD-ĐT nói, thực tế năm 2021 có một số trường hợp trúng tuyển nhưng cuối cùng không nhận công tác. Do đó, việc đăng ký cụ thể nơi công tác hy vọng góp phần hạn chế tình trạng nêu trên.

“Năm nay chỉ tiêu tuyển dụng GV THPT chủ yếu ở các huyện miền núi. Vì vậy, chủ trương của sở đăng ký theo địa chỉ trường để thí sinh thấy rằng miền núi cần các bạn phục vụ và sẽ khắc phục câu chuyện hủy kết quả do thí sinh trúng tuyển nhưng không nhận nhiệm vụ như năm 2021” - ông Tường chia sẻ.

Đối với thí sinh dự tuyển vào vị trí GV cấp mầm non, tiểu học, THCS đăng ký theo huyện, thành phố nào thì nộp hồ sơ về Phòng GDĐT địa phương đó.

Việc phân công đơn vị công tác được thực hiện theo thứ tự điểm từ cao xuống thấp của thí sinh (điểm thi vòng 2). Trường hợp có từ 2 người trở lên có kết quả điểm thi vòng 2 cộng với điểm ưu tiên bằng nhau thì người có kết quả điểm thi vòng 2 cao hơn là người được chọn trước, nếu vẫn không xác định được thì thí sinh bốc thăm thứ tự chọn đơn vị công tác.

Những lưu ý

Theo quy định về đối tượng dự tuyển, GV mầm non có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm giáo dục mầm non trở lên, GV tiểu học có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo GV tiểu học, GV THCS có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo GV THCS, GV THPT có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo GV THPT.

Đối với người dự tuyển vào vị trí GV Tiếng Anh, Thể dục, Âm nhạc, Tin học, Mỹ thuật phải có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo GV hoặc có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm theo chương trình do Bộ trưởng GD-ĐT ban hành.

Việc tuyển dụng với hình thức qua 2 vòng, xét tuyển ở vòng 1 (kiểm tra điều kiện dự tuyển văn bằng, chứng chỉ theo yêu cầu vị trí việc làm) và thi nghiệp vụ chuyên ngành vòng 2. Hình thức thi viết, thời gian thi 180 phút, nội dung thi kiểm tra kiến thức, kỹ năng hoạt động nghề nghiệp người dự tuyển theo yêu cầu của vị trí việc làm cần tuyển với thang điểm bài thi 100.

Người trúng tuyển trong kỳ thi tuyển viên chức phải có kết quả điểm thi tại vòng 2 đạt từ 50 điểm trở lên và lấy theo thứ tự điểm từ cao xuống thấp trong phạm vi chỉ tiêu được tuyển dụng của từng vị trí việc làm.

Một lưu ý nữa là mỗi thí sinh chỉ được nộp hồ sơ đăng ký dự thi vào 1 vị trí việc làm. Người được đào tạo ghép 2 môn thì chỉ được đăng ký tuyển dụng một trong hai môn được đào tạo.

Thời gian chót nhận hồ sơ là đến ngày 28.9, thời gian thi vòng 2 sẽ do Hội đồng tuyển dụng viên chức tỉnh thông báo đến từng thí sinh và đăng tải trên Cổng thông tin điện tử của Sở GD-ĐT tại địa chỉ “http://sgddt.quangnam.gov.vn”.

Cả tỉnh có 542 trường học đạt chuẩn quốc gia

Từ đầu năm 2022 đến nay, Sở GD-ĐT đã kiểm tra và công nhận thêm 40 trường mầm non, 30 trường tiểu học và 40 trường THCS, THPT đạt chuẩn quốc gia. Như vậy, đến nay cả tỉnh có tổng cộng 542 trường học đạt chuẩn quốc gia, chiếm tỷ lệ hơn 68%; trong đó mầm non 175 trường, tỷ lệ hơn 61% (77 trường mức 2); tiểu học 188 trường, tỷ lệ 80,6% (182 trường mức 2); THCS 155 trường, tỷ lệ 71,8% (63 trường mức 2); THPT 24 trường, tỷ lệ hơn 45% (2 trường mức 2).

Những địa phương có tỷ lệ trường học đạt chuẩn quốc gia cao như Phú Ninh, Thăng Bình, Đại Lộc, Duy Xuyên, Hội An, Tiên Phước. Theo Sở GD-ĐT, việc xây dựng trường chuẩn góp phần xây dựng cảnh quan sư phạm xanh, sạch, đẹp, nâng cao chất lượng giáo dục. Tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia của tỉnh hiện nay dẫn đầu khu vực miền Trung và Tây nguyên. (X.PHÚ)

Triển khai hệ thống Trung tâm điều hành giáo dục thông minh

Sở GD-ĐT cho biết, hệ thống Trung tâm điều hành giáo dục thông minh - IOC Edu của Sở GDĐT đã được UBND tỉnh phê duyệt, bước đầu kết nối cơ sở dữ liệu của tỉnh với cơ sở dữ liệu ngành về giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và dữ liệu về dân cư.

Cạnh đó, hiện nay 77/85 thủ tục hành chính thuộc thẩm quyền giải quyết của sở được thực hiện bằng hình thức dịch vụ công trực tuyến mức độ 4 và 77 thủ tục hành chính đã được cập nhật lên cổng dịch vụ công quốc gia.

Ngoài ra, công tác chuyển đổi số trong ngành giáo dục đang được đẩy mạnh. Thời gian qua, 100% cơ sở giáo dục sử dụng phần mềm quản lý trường học, hầu hết cơ sở trường học sử dụng phần mềm quản lý thi. Một số địa phương, trường học cũng đã bắt đầu triển khai phần mềm tuyển sinh đầu cấp trực tuyến. (A.NHI)

100% trường tiểu học dạy 2 buổi/ngày

Nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, đến nay, 100% trường tiểu học trên địa bàn tỉnh tổ chức dạy 2 buổi/ngày; trong đó có 13 huyện, thị xã, thành phố có 100% học sinh được học với số lượng 9 - 10 buổi/tuần.

Việc học 2 buổi/ngày còn giúp học sinh được học các môn tự chọn như Tiếng Anh, Tin học, tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ theo chương trình giáo dục phổ thông mới rất bổ ích. Trong đó có gần 100% học sinh lớp 3, 4, 5 học Tiếng Anh và 92% học sinh lớp 1, 2 được làm quen Tiếng Anh; Tin học có hơn 98% học sinh lớp 3, 4, 5 học.

Việc đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học được triển khai tại nhiều đơn vị trường học. Hiện có 236/269 trường tiểu học tổ chức dạy học theo phương pháp “Bàn tay nặn bột”, 258 trường học dạy môn Mỹ thuật theo dự án Đan Mạch tài trợ, 47 trường dạy học theo mô hình VNEN. (A.SẮC)

Quảng Nam đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức 2

Tin từ Sở GD-ĐT cho biết, sau khi Bắc Trà My tăng chuẩn từ mức 1 lên mức 2 trong năm 2022, đến nay tỉnh đã đạt chuẩn công tác phổ cập giáo dục THCS mức 2 với 100% số huyện, thị xã, thành phố hoàn thành.

Đáng chú ý, có 9 địa phương đã đạt chuẩn mức 3, gồm Tam Kỳ, Phú Ninh, Thăng Bình, Quế Sơn, Đại Lộc, Duy Xuyên, Điện Bàn, Hội An và đặc biệt là huyện miền núi Nam Giang. Để đạt chuẩn mức 3, các huyện, thị xã, thành phố phải có 100% số xã đạt chuẩn mức 3; trong đó tỷ lệ thanh thiếu niên độ tuổi 15 - 18 tốt nghiệp THCS đạt ít nhất 95%.  (T.VY)