Zalo Báo Quảng NamGửi bình luận
(QNO) - Tại Hà Nội, Tổ chức Cứu trợ trẻ em vừa tổ chức hội thảo tổng kết dự án “Nâng cao khả năng sẵn sàng đi học và kết quả học tập cho trẻ em dân tộc thiểu số tại Việt Nam” với sự hỗ trợ từ Cơ quan Hợp tác quốc tế Hàn Quốc (KOICA).
Dự án hướng đến mục tiêu cải thiện khả năng sẵn sàng đi học và kết quả học tập cho trẻ em dân tộc thiểu số từ 3 đến 11 tuổi tại 12 xã vùng khó khăn ở huyện Tây Giang (Quảng Nam), 2 huyện Văn Chấn và Mù Cang Chải (Yên Bái).
Tại Tây Giang, dự án được triển khai 3 năm tại 4 trường: Tiểu học xã A Tiêng, Phổ thông Dân tộc bán trú tiểu học xã Bha Lêê, Tiểu học xã A Vương, Phổ thông Dân tộc bán trú tiểu học và THCS xã Dang. Dự án đã giúp đỡ hơn 1.000 học sinh tại 4 trường học; 100 giáo viên và 600 phụ huynh học sinh được hưởng lợi từ việc chăm sóc, giáo dục trẻ độ tuổi từ 6 đến 11. Tổng mức hỗ trợ hơn 11,8 tỷ đồng.
Tại hội thảo, Tổ chức Cứu trợ trẻ em chia sẻ kết quả báo cáo khảo sát cuối kỳ tại 18 trường mầm non và tiểu học thuộc địa bàn dự án, với sự tham gia của 585 học sinh và 224 người chăm sóc trẻ. Sau 3 năm thực hiện dự án, khả năng sẵn sàng đi học của trẻ mầm non tăng từ 36% lên 63%.
Môi trường học tập tại nhà và thái độ trong việc thực hành hỗ trợ con học tại nhà của cha mẹ có sự thay đổi đáng kể, hơn 80% người chăm sóc trẻ đã giúp con phát triển các kỹ năng đọc, viết và toán thông qua việc kể chuyện và tổ chức những trò chơi đơn giản. Tỷ lệ đọc hiểu của học sinh tiểu học đã tăng từ 20% đến 44%...