Những nhà giáo tâm huyết với nghề

Tại phòng làm việc của Khoa Khoa học xã hội và nhân văn, Đại tá Vũ Văn Túc (Trưởng khoa) đang tận tình truyền thụ kinh nghiệm cho các giáo viên trẻ. 32 năm gắn bó với trường, anh luôn nỗ lực cập nhật kiến thức mới, trau dồi kinh nghiệm chuyên môn. Đáng chú ý, anh 3 lần đưa đội tuyển của trường thi báo cáo viên, cán bộ giảng dạy chính trị giỏi do Quân khu 5 tổ chức đều thành công, trong đó có năm giành 2 giải nhất ở cả 2 nội dung thi. Tham dự một tiết học do anh trực tiếp đứng lớp càng thấy khả năng “truyền lửa” mạnh mẽ của nhà giáo. Sử dụng bài giảng bố cục chặt chẽ, logic, minh họa các thông tin thời sự, sát thực tiễn, anh đã khơi nguồn không khí học tập sôi nổi, tạo “điểm nhấn” giúp học viên dễ hiểu, dễ nhớ, nhớ lâu các nội dung cốt yếu.

Nhờ vậy những năm qua kết quả thi, kiểm tra bộ môn này, tỉ lệ khá, giỏi luôn cao. Nhiều học viên tốt nghiệp về đơn vị công tác vẫn gọi điện nhờ thầy tư vấn, gỡ bí những trường hợp khó nảy sinh ở cơ sở.

Cuối tháng 10.2019 vừa qua, 4 gương mặt trẻ: Thiếu tá Trương Chiến Thắng (Khoa Khoa học xã hội và nhân văn), Đại úy Bùi Minh Hiếu (Khoa Quân sự địa phương), Đại úy Hồ Tự Long và Thiếu tá Hồ Đức Lưu (Khoa Binh chủng hợp thành) được nhà trường lựa chọn tham gia Hội thi giảng viên dạy giỏi môn Giáo dục quốc phòng và an ninh lần thứ 5 do Bộ Giáo dục và đào tạo tổ chức tại Hà Nội. Trước vinh dự và trách nhiệm lớn lao, các anh miệt mài ôn luyện, sử dụng trình chiếu Power Point và phương pháp dạy học tích cực. Đặc biệt các bài thi đều gắn với nội dung mới trong nghị quyết lãnh đạo của Đảng và liên hệ chặt chẽ với thực tiễn cơ sở, được Ban Giám khảo đánh giá cao.

Chung cuộc, đội tuyển nhà trường xuất sắc giành giải Nhất toàn đoàn và mang về thêm 3 giải khuyến khích cá nhân nội dung đường lối quốc phòng và an ninh Đảng Cộng sản Việt Nam, cả 4/4 thí sinh đều đạt danh hiệu Giảng viên giỏi toàn quốc.

Thiếu tá Trương Chiến Thắng tâm sự: “Nghề giáo, suy cho cùng, cũng như người lái đò. Bao thế hệ học viên đi qua còn nhớ về thầy cô, về mái trường này là hạnh phúc rồi. Tin tưởng rằng các em phát huy tốt những vốn liếng được trang bị để ngày một vững vàng hơn trên chặng đường phía trước”.

Những “cây sáng kiến”

Là một điển hình tiêu biểu trong phong trào thi đua giảng dạy, nghiên cứu khoa học, Thiếu tá Nguyễn Trần Quang được gọi bằng cái tên trìu mến “cây sáng kiến”. Từ năm 2014 đến nay, Tổ nghiên cứu khoa học Khoa Binh chủng hợp thành do anh làm Tổ trưởng đã hoàn thành 1 đề tài khoa học, 5 sáng kiến, cải tiến kỹ thuật, được Hội đồng Khoa học Quân khu 5, nhà trường đánh giá mang tính thực tiễn cao, hiệu quả thiết thực, cho phép nhân rộng và đưa vào ứng dụng trong quá trình huấn luyện ở nhiều đơn vị trong lực lượng vũ trang Quân khu.

Trong quá trình giảng dạy, huấn luyện kỹ thuật bắn súng cho các đối tượng học viên, nhận thấy việc kiểm tra, đánh giá chính xác kỹ năng lấy đường ngắm, ngắm đúng, kết thúc phát bắn đúng thời điểm là khâu mấu chốt. Tuy nhiên mỗi loại vũ khí cần có thiết bị kiểm tra riêng, giá thành cao, khi hỏng hóc khó khắc phục.

Dày công nghiên cứu, thiết kế, đưa vào thử nghiệm, chỉnh sửa nhiều lần, anh đã lần lượt chế tạo thành công “Kính kiểm tra đường ngắm súng diệt tăng B40, B41 huấn luyện”, “Bộ kiểm tra đường ngắm của súng bộ binh”, “Kính chiếu sáng ban đêm dùng cho kính ngắm cối 60mm không có bộ phận chiếu sáng”, “Cải tiến thiết bị hiệu chỉnh súng đại liên PKMS” giúp rút ngắn thời gian, công sức luyện tập, nâng cao kết quả bắn đạn thật. 5 năm liên tục (2014 - 2018) anh là Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở, được Quân khu 5 và Bộ Quốc phòng tặng Bằng khen trong thực hiện Cuộc vận động “Phát huy truyền thống, cống hiến tài năng, xứng danh Bộ đội Cụ Hồ”.

“Trang bị cho học viên cái họ cần chứ không phải cái mình có” là tâm huyết của Thiếu tá Phạm Văn Hưng, giáo viên Khoa Quân sự địa phương. Gỡ nút thắt này, anh nỗ lực hoàn thành tốt chương trình Thạc sĩ nghệ thuật quân sự (2015 - 2017), thường xuyên trau dồi kỹ năng sư phạm, nâng cao trình độ tin học, ngoại ngữ, thiết kế giáo án khoa học, làm các tranh vẽ, bảng kẻ đúng quy chuẩn, cập nhật thông tin thời sự đưa vào bài giảng.

Anh còn dành thời gian nghiền ngẫm các tài liệu, đúc rút những bài học kinh nghiệm từ những trận đánh đạt hiệu suất chiến đấu cao trong kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ, trong thực hiện nghĩa vụ quốc tế cao cả, vận dụng vào thực tiễn đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong thời kỳ mới…