Quảng Nam hướng đến kỳ thi an toàn, nghiêm túc

Nhiều điểm mới

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 là năm đầu tiên tổ chức thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (hiện hành). Kỳ thi tiếp tục được phân cấp, phân quyền giao chủ động cho các địa phương trong việc tổ chức các khâu của kỳ thi.

Bộ GD-ĐT đánh giá Quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2025 có nhiều điểm mới đáng chú ý, với điểm khác biệt là thiên về đánh giá năng lực người học thay vì đánh giá kiến thức và kỹ năng như những kỳ thi trước.

Kỳ thi năm nay diễn ra trong hai ngày 26 và 27/6; thí sinh (TS) học Chương trình giáo dục phổ thông 2018 dự thi hai môn Ngữ văn, Toán và bài thi tự chọn (gồm hai môn thi). Kỳ thi tổ chức trong 3 buổi thi, giảm 1 buổi thi và giảm 2 môn thi, theo Bộ GD-ĐT qua đó giảm áp lực, giảm chi phí xã hội nhưng vẫn bảo đảm chất lượng kỳ thi.

Riêng đối với TS học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006 sẽ thi các môn Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ, bài thi khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh) hoặc bài thi khoa học xã hội (Sử, Địa, Giáo dục công dân). Việc tổ chức thi theo hai bộ đề thi nhằm đảm bảo quyền lợi cho TS học Chương trình giáo dục phổ thông 2006.

Theo ông Đỗ Quang Khôi - Trưởng phòng Quản lý chất lượng - giáo dục thường xuyên nghề nghiệp Sở GD-ĐT, đề thi năm 2025 có điểm mới là không chỉ kiểm tra kiến thức mà tập trung hướng đến nhiều hơn vào việc đánh giá năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Theo đó, sẽ có nhiều câu hỏi được xây dựng từ các tình huống thực tế trong đời sống, khoa học, xã hội, giúp TS thấy rõ mối liên hệ giữa kiến thức học được và thế giới xung quanh.

Đề thi sẽ được thiết kế để có sự phân hóa rõ ràng giữa các nhóm TS, thay đổi về định dạng cấu trúc để phù hợp tốt hơn cho việc đánh giá năng lực người học. Riêng môn Ngữ văn có thể sẽ sử dụng ngữ liệu ngoài sách giáo khoa khi xây dựng đề thi.

Một điểm mới đáng chú ý khác, đó là sử dụng kết hợp điểm đánh giá quá trình (học bạ) và kết quả thi trong xét công nhận tốt nghiệp THPT theo tỷ lệ 50 - 50. Việc tăng tỷ lệ sử dụng điểm đánh giá quá trình (học bạ) từ 30% lên 50% để đánh giá sát hơn về năng lực người học.

Bên cạnh đó, điểm học bạ các năm lớp 10, lớp 11 cũng được sử dụng (với trọng số nhỏ hơn của lớp 12) thay vì chỉ của lớp 12 như trước đây. Ngoài ra, không quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ thành điểm 10, bỏ cộng điểm khuyến khích các chứng chỉ nghề, tin học, ngoại ngữ…

Quyết tâm tổ chức kỳ thi an toàn

Ông Thái Viết Tường - Giám đốc Sở GD-ĐT cho rằng, công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay dự báo sẽ gặp nhiều khó khăn hơn vì thi cả hai chương trình giáo dục phổ thông cũ và mới; lại diễn ra trong bối cảnh chuẩn bị cho việc sáp nhập tỉnh.

Hơn nữa, thời gian tổ chức kỳ thi vào hai ngày 26 và 27/6 có nhiều vấn đề liên quan đến công tác chỉ đạo, phối hợp của cấp huyện, nhất là công tác bảo vệ an ninh trật tự trong khi hoạt động cấp huyện sẽ kết thúc từ ngày 1/7, công an cấp huyện cũng không còn.

“Để chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, ngay từ cuối năm 2024 Thủ tướng Chính phủ, Chủ tịch UBND tỉnh đã ban hành chỉ thị chỉ đạo tăng cường công tác phối hợp, tổ chức kỳ thi. Vì vậy, toàn ngành GD-ĐT Quảng Nam cố gắng làm tốt công tác chuẩn bị tất cả các khâu, tập huấn quy chế, tổ chức coi thi, chấm thi … nhằm hướng đến một kỳ thi an toàn, nghiêm túc, chất lượng” - ông Tường nhấn mạnh.

Theo chỉ đạo Sở GD-ĐT, thời gian còn lại không nhiều, các trường tập trung triển khai thực hiện một số nhiệm vụ trọng tâm theo đúng lộ trình, các mốc thời gian quy định. Trong đó, khẩn trương hoàn thành cập nhật thông tin cá nhân, kết quả học tập của học sinh lớp 12 trên cơ sở dữ liệu ngành; lập, bàn giao tài khoản cho học sinh; quán triệt quy chế thi; tổ chức, hướng dẫn cho học sinh đăng ký dự thi đúng quy định, thời hạn.

Đồng thời, lãnh đạo nhà trường cần chủ động chuẩn bị cơ sở vật chất phục vụ công tác tổ chức coi thi tại đơn vị, phối hợp với trường THCS nơi làm điểm thi, cử lực lượng của trường đến hỗ trợ (phân công các trường phối hợp theo phương án bố trí các điểm thi). Ngoài ra, tổ chức kiểm tra, kiểm tra chéo thông tin của TS nghiêm túc, đúng theo hướng dẫn, đảm bảo chính xác; tổ chức tập huấn quy chế thi, nghiệp vụ coi thi.